Iskolánk pedagógiai és környezetvédelmi tevékenységének bemutatása

A Gazdagrét - Csíkihegyek Általános Iskola először 2005 és 2008 között kapta meg az iskoláknak adható legnagyobb környezetvédelmi elismerést, az ÖKO-iskola címet.

A diákjaink és tanáraink eredményeskörnyezetvédelmi munkáját fémjelző kitüntetést 2009. június 6-án 2012. évig másodszor is megkaptuk. 

2012-ben, az országban elsők között nyertük el az Örökös Ökoiskola címet, melyre nagyon büszkék vagyunk, és teszünk is érte, hogy erre a megtisztelő címre méltók legyünk.

Pedagógiai programunk kiemelt feladatként tartalmazza a környezetvédelmet, a környezetvédelemhez kapcsolódó kerettanterveket, programokat.

Környezeti nevelési mottónk:

    „Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!”

Ennek a szemléletnek a megvalósulásához nagyon sok kitartó munkára van szükség. Szándékunk, hogy jelenlegi diákjainkból a környezetére érzékeny, cselekvő, a környezetünkért sokat tévő, kezdeményező felnőttek váljanak. Azért, hogy ez a pedagógiai és tantervi cél minél hatékonyabban megvalósulhasson nemcsak a hagyományos tanórai keretben, hanem interaktív, mindennemű érzékszervre ható kooperatív módszereket alkalmazunk.

Épületünk panel, de hosszú évek kitartó munkájával a diákok, szülők és kollégák segítségével igyekeztünk élhetőbbé tenni, melynek eredménye, hogy teljes zöldövezet öleli körül az iskolát. Mind az épületet, mind az iskolaudvarunkat a kerítésen belül és a kerítéseken kívül is csupa zöldbe "öltöztettük" sok év kitartó munkájával. Ugyanez a szempont vezérelt bennünket közösségi tereink kialakításakor is - mind az iskolaépületen belül, mind az iskola udvarán és kertjében is. Aulánk télen már pálmaház jelleget ölt, tele van zöld növénnyel, találkozó és pihenőhelye a diákjainknak a kora délutáni órákban, a különórák és a hazamenetel előtt. 

Az elmúlt 37 évben önerőből 38 db fát és több, mint 250 db bokrot ültettünk az iskola kertjében és az iskola köré. A tizenhárom aradi vértanú emlékére az első magyarországi teleregény (Szomszédok) forgatása kapcsán ültettek még 13 díszfát az udvaron álló kopjafánk köré.

Minden munkaközösség (alsós, napközis, humán, reál, testnevelés, osztályfőnöki és ÖKO) az év eleji munkatervében a fenntarthatóság és a környezetvédelem szempontjai alapján ajánlásokat tesz órarészek, feladatok, kiscsoportos projektek tervezéséhez, kivitelezéshez.

 Az iskolában működik egy Tanári zöldítő kör is.

Ez a tanári kör szervezi az

•  iskolazöldítő, fenntarthatóságra nevelő programokat,
• erdei iskolák programjait - 4-6. évfolyamon
• szelektív gyűjtéseket,
• iskolakert karbantartását, udvar és épület zöldítését,
• madárbarát programokat,
• környezetvédelemhez, zöldítéshez kapcsolódó minden szervezési, tervezési feladatot,
• jeles zöld napokhoz kacsolódó témanapokat, témaórákat:
  • Ózon világnapja  -  kiállítás, sulirádió    
  • Autómentes világnap  -  akadálypálya, terepbiciklizés
  • Állatok világnapja  -  témaórák, állatkert látogatás, rajzverseny
  • A víz világnapja  -  témaóra, vagy projekt nap
  • Föld napja  -  témaóra, vagy projekt nap
  • Madarak és fák napja  -  MME program + iskolakert használati program

A környezetvédelemmel, fenntarthatósággal kapcsolatos tevékenységeink fontos szerepet töltenek be az iskola mindennapi életében, a különböző tantárgyak, délutáni tevékenységek, iskolai rendezvények és programok vonatkozásában.

• Az iskolában évek óta működik a kiskertész szakkör, melynek keretében a gyerekek a kertápoláson kívül megtanulják a gyógynövénykertbe saját maguk által ültetett gyógynövények jelentőségét, felhasználhatóságát, fűszernövények fajtáit. A „kis-kertészek” a díszkertet folyamatosan gondozzák, melyet minden tavasszal a szülőkkel közösen varázsolunk még szebbé. Ősszel és tavasszal két-két alkalommal akciókat szervezünk, melyen az osztályok felosztott területeket tesznek rendbe, ápolnak. Ezeken a délutánokon sok segítő szülő is részt vesz.
• A gyógynövény és fűszerkertben, valamint a díszkertben szöveggel és képekkel ellátott növényismereti táblákat helyeztünk el.
• Pár évvel ezelőtt pályázati úton nyert pénzből sikerült egy kerti faházikót venni a kerti szerszámoknak. Az udvaron a kerülettől pályázati úton nyert tizenkét komposztkeretet állítottunk fel, és folyamatosan töltjük, forgatjuk a diákokkal közösen.
• Térelválasztó kerítéseket is vásárolhattunk a kertszépítő pályázaton nyert támogatásból. 
• Környezetvédő szakkör tagjai nemcsak az iskola falain belül vesznek részt különböző foglalkozásokon, hanem sok természeti eseményen vesznek részt, melyekre érdeklődés esetén természetesen nemcsak szakköri tagok jöhetnek (vadlúdvonulás a velencei Fertőn, daruvonulás a Hortobágyon, békamentés a Tápió vidékén, evezés a velencei-tavi Vízi-rence tanösvényen stb.)
• Szelektív hulladékgyűjtés: nem csak az osztályfőnöki óra keretén belül foglalkozunk a hulladék megelőzés és feldolgozás jelentőségével, hanem a jeles zöld napokhoz kacsolódó témanapjainkon és kirándulásokon is. Pl.: kirándulás az Újpesti hulladékégető üzembe.
• 2022-ben a fenntarthatósági neveléssel kapcsolatos HUMUSZ pályázaton a Szülői Zöld Kör és a kollégák sikeres együttműködésével 2 millió Ft-ot nyertünk, melyet iskolánk fenntarthatósággal kapcsolatos projektekre költhet el.
  • ​Mezitlábas-ösvényt építettünk
  • Megvalósítottunk egy iskolai tanösvényt, melyet körbesétálva növényekkel és állatokkal ismerkedhetnek meg tanulóink és idelátogató vendégeink.
  • Szülői segítséggel esővíz-gyűjtőt emeltünk, melyből az aszályos időszakban is locsolhatjuk növényeinket.
  • A gyermekeknek homokozót csináltattunk, melyet estére és a szünidei időszakokra le tudunk zárni.
  • Ennek a projektnek a keretében a Fenntarthatósági témahéten több környezetvédelemmel foglalkozó szakember tartott tanulóinknak nagyon hasznos előadásokat.  
• Az épületben 6 helyen, valamint az udvaron, egy helyen szelektív hulladékgyűjtő sziget működik (papír, alumínium, pet-palack). Ezeken kívül veszélyes hulladékot is gyűjtünk (használt háztartási zsiradék, elem, használt cd).
• Papírgyűjtés: évente két alkalommal.
• Kertszépítő csoport: évszakoknak megfelelően az iskolaudvaron kialakított gyógy-, dísznövény-, és fűszerkert rendbetartása, fejlesztése, ápolása a diákok, szülők, technikai dolgozók és tanárok segítségével zajlik. Az épületen belüli növények telepítését, gondozását a technikai dolgozók segítségével is ellátjuk. A diákok és a kollégák mellet a Szülői zöld kör is segít az őszi és tavaszi kerti munkákban.
• A környezetvédelmi munkát segíti könyvtárunk „zöld sarkának” egyre bővülő kínálata.
• Iskolánk több éve a MME (Magyar Madártani egyesület) által támogatott iskola. Közös munkánk eredményeként iskolánk elnyerte a „Madárbarát kert” cím viselésének lehetőségét. Minden ilyen jellegű címet igazoló okirat megtekinthető az aulában.                                                                                                                                                                                                                                                             
• Pár évvel ezelőtt nyaranta kerékpáros, természetmegismerő és környezetvédő tábort szerveztünk hazánk más-más nemzeti parkjában. Itt nomád körülmények között tanuhatták a gyermekek a természettel való harmóniában élést. Ez a projekt a covid alatt leállt. Terveink közt szerepel újjáélesztése.
• Részt vettünk nemzetközi programokban, melyeket a norvég Környezetvédelmi Minisztérium és a magyar Környezetvédelmi Intézet szervezett. Ezek közé tartozott a  „Savas eső és zuzmó” valamint „Takarékoskodj!” program.

Az iskolánkban folyó környezetvédelmi tevékenység eredményességét is jelzi, hogy diákjaink közül többen tanultak tovább környezetvédelmi mérnöki egyetemi szakokon, visszajárnak iskolánkba, tovább segítve munkánkat.

Két kollégánkat kiemelkedő környezetvédelmi munkájáért kerületi és országos díjban ismerték el.

Iskolánk Pedagógiai Programja kiemelt feladatként fogalmazta meg a környezetvédelmet és a fenntarthatóságot. Emellett azonban igen sokszínű és magas színvonalú képzések folynak az alábbi szakterületeken:

• Az alsó tagozat játékos alapozó évei után a diákok az 5. osztálytól évfolyamonkénti, nívószintes bontás alapján emelt szintű angol és informatika  oktatásban részesülnek
• Iskolánk helyt ad különböző tanító és tanárképző intézményeknek gyakorló tanításra (ELTE Tanítóképző Főiskola, ELTE Tanárképző kar, Óvónőképző Főiskola).
• Pedagógiai programunkban kiemelt feladatként jelöltük meg a hagyományőrzést és a néptánc tanítását. Szakképzett néptánc pedagógus, Balogh László vezetésével heti egy órában néptánc oktatás folyik az első négy évfolyamon testnevelés óra keretében, valamint  lehetőséget biztosítunk 5-6. osztályokban is a néptánc tanulására szakköri szinten. Év végén a Néptánc gálán mutathatják meg tanulóink a szülőknek, mit sajátítottak el a tanév során. Volt diákjaink közül többen végeztek és jártak a Táncművészeti Főiskolára és nemzetközi hírű néptánc csoportokba
• Emelt szintű művészeti képzésre a vizuális kultúra ttantárgy keretein belül és szakkör formájában is sor kerül az iskolában Bárczay Eszter tanárnő vezetésével. Több tucat diákunk választotta a képzőművészeti pályát. Grafikusok, festők, szobrászok, fotóművészek – (Takács Szilvia –szobrász, Király András, Dankó Dániel, Hári Viktória grafikus, Dukai Zsófia festőművész, stb.)
• Az iskolánkban működő Weiner Leo Zeneiskolában végzett növendékek közül sok országos hírű zenész, énekes koptatta a Csiki padjait. Így például Szilágyi Ágota csellóművész, Fodor Beatrix opera-énekes.
• SMART referencia iskola vagyunk, 3 interaktív táblával rendelkező termünk van. Mindezek mellett több évfolyamon emelt szintű számítástechnikai oktatás is folyik, melyre három kialakított szaktanterem áll a diákok rendelkezésére.
• Az alsó tagozaton felmenő rendszerben a mindennapos testnevelés órák keretében labdás képességfejlesztő órákat  tartanak az Újbuda FC szakképzett edzői testnevelő tanárainkkal közösen. Mindezt segíti az udvari műfüves pályánk, a felújított udvari kosárlabda pályánk, valamint a két részre osztható tornacsarnokunk.
• Színháztermünk egyedül álló lehetőséget biztosít számunkra. Az iskolai rendezvényeken túl rendszeresen itt kerül megrendezésre több kerületi szaktárgyi verseny – angol, történelem, Kazinczy, könyvtári vetélkedő, stb. Szinte minden korosztálynak lehetőséget tudunk biztosítani különböző kulturális rendezvényekre. Óvodák, nyugdíjas klub részére egyaránt.